Amministrazione Trasparente
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Documenti

Protocollo 3438/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di personale interno per il ruolo di ESPERTO nei percorsi di potenziamento delle competenze di base di Lingua Italiana L2 – prof.ssa Nardone Valeria
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3437/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di personale interno per il ruolo di ESPERTO nei percorsi di potenziamento delle competenze di base di Lingua Italiana L2 – prof.ssa Papini Monica
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3436/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di personale interno per il ruolo di ESPERTO nei percorsi di potenziamento delle competenze di base di Lingua Italiana L2 – prof.ssa Caroscio Marta
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3434/2025 del 08/02/2025
Circolare DS n. 379 - Avvio dei Percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento – ITALIANO L2
- 08/02/2025
- Atti generali

Protocollo 3419/2025 del 08/02/2025
Circolare DS n. 378-4BL colloquio dopo semestre all'estero
- 08/02/2025
- Atti generali

Protocollo 3416/2025 del 08/02/2025
Circolare DS n. 377-necessità di prenotazione online lab info e auditorium
- 08/02/2025
- Atti generali

Protocollo 3406/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di incarico individuale avente ad oggetto laboratori di formazione sul campo – Tutor - PNRR - DM 66/2023-prof.ssa Taiti Tamara
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3405/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di incarico individuale avente ad oggetto laboratori di formazione sul campo – Tutor - PNRR - DM 66/2023-prof. Morozzi Fabrizio
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi

Protocollo 3404/2025 del 08/02/2025
Decreto per il conferimento di incarico individuale avente ad oggetto laboratori di formazione sul campo – Tutor - PNRR - DM 66/2023-prof. Luisi Enrico
- 08/02/2025
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi